Barracas

A barraca é o equipamento principal do acampamento. Ao comprar a barraca deve-se pesquisar muito bem, pois a grande variedade de modelos, marcas e materiais pode confundir o comprador. Deve-se ter em mente na hora da compra o número de pessoas a que a barraca se destina, se vai ser levada de carro ou carregada nas costas, etc.


Há modelos importados de qualidade superior e mesma faixa de preço que os modelos nacionais, que perdem de longe quando o assunto é acabamento da barraca. Basta comparar.


Eis algumas características de alguns modelos mais comuns:

Eliminatória Pelotão Especial da 7º região

          Um dos Objetivos da Ordem Unida são:

• Proporcionar aos desbravadores e às unidades, os meios de se apresentarem e se deslocarem em perfeita ordem, em todas as circunstância.

• Desenvolver o sentimento de coesão e os reflexos de obediência que são fatores preponderantes.
• Construir uma verdadeira escola de disciplina.
• Treinar instrutores no comando das unidades.
• Permitir, conseqüentemente, que clube apareça em público, quer nas paradas, que nos simples deslocamento de serviço, com aspectos enérgico e marcial.
• Demonstrar que as atitudes individuais devem subordinar-se à missão do conjunto e à tarefa do grupo.

Através de Ordem Unida, o grupo evidencia, claramente, os quatro índices de eficiência:

1. Moral - pela determinação em atender aos comandos, apesar da necessidade de esforços físico. 
2. Disciplina - pela presteza e atenção com que obedece aos comandos.
3. Espírito-de-corpo - pela boa apresentação coletiva e pela uniformidade na prática de exercícios que exigem execução coletiva.
4. Proficiência - pela exatidão nas execuções.

No dia 22 de Agosto de 2010 a 7º região da AMC realizou a Eliminatória do Pelotão para o campori, o Clube Arco-Íris foi um dos classificados. Foi entregue também a premiação do campori de unidades, parabéns a Red Fire e as demais unidades vencedoras!
Confira os vídeos e as imagens.

clique aqui para acessar o vídeo:    http://www.youtube.com/watch?v=1iD1GfHjmqI

 

 

     

 

 

  

 

 

 

 

Especialidades - Mariposas e Borboletas

1. Qual a diferença entre mariposas e borboletas?
A borboleta é diurna, e pousa com suas asas na posição vertical e nas antenas exibe "bolinhas" na extremidade. As mariposas são noturnas e pousam com suas asas na posição triangular como um telhado de uma casa.

2. Definir os seguintes termos: antena, casulo, pupa, larva e crisálida.
Antena – filamento na cabeça
Casulo – envólucro da larva da mariposa
Pupa – terceira fase do desenvolvimento da borboleta
Larva – é a lagarta lisa ou taturana cabeluda
Crisálida – o mesmo que pupa de um lepidóptero (mariposas e borboletas)

3. Distinguir as diferentes espécies de três casulos.
Casulo do bicho-da-seda – alongado, feita de seda enrolada.
Casulo de traça – alongado, feito de madeira mastigada.
Casulo de aranha-de-jardim – arredondado, feito de teia e suspenso por fios da sua teia.

4. O que produz o pó colorido que gruda em suas mãos quando pega nas asas de uma borboleta? Examinar o pó de uma mariposa com lentes de aumento, e descrever suas descobertas.
O pó colorido das asas forma escamas e belos desenhos franjados nas asas.

5. Mencionar as mariposas nocivas: uma doméstica e três mariposas de árvores. Explicar em que estágio de suas vidas causam danos.
A mariposa-cigana (Lymantria dispar) é praga de plantações, a mariposa-do-café (Leucoptera coffela) causa ferrugem nas folhas do cafeeiro Automeris sp provoca queimadura e a taturana, cientificamente conhecida como Lonomia obliqua e, possui espinhos venenosos que, em contato com a pele podem causar sangramentos graves Elas causam danos na segunda fase da vida, quando larvas devoram as hortas e lavouras.

6. Que formosa borboleta segue os pássaros que migram para o sul no inverno, e volta ao norte outra vez na primavera (no hemisfério norte)?
Borboleta-Monarca.

7. Completar uma das seguintes tarefas:
a. Fazer uma coleção de 25 mariposas e borboletas, com não mais de dois espécimes de cada variedade. Espécimes deveriam ser anestesiados com carbono tetraclorídrico ou outra substância química, num vidro.
b. Identificar, em campo, depois desenhar ou fotografar 25 espécies de lepidópteros.
NOTA – Os candidatos que, por qualquer motivo, não queiram organizar mostruário de mariposas e borboletas podem substituí-lo por desenhos coloridos ou fotos coloridas, com as imagens na escala mais próxima do real.

8. Descrever a vida de uma mariposa ou borboleta. Que lição podemos aprender que tem a ver com a ressurreição dos justos?
O desenvolvimento biológico é dividido em: ovo, lagarta, crisálida e adulta. A lição é que a lagarta corruptível dorme por um pouco de tempo em crisálida e surge então uma borboleta perfeita.

Campori de Unidades da 7º região - 2010

          Diante da turbulência ambiental, econômica e social, o Clube de Desbravadores deseja auxiliar no processo de formação de crianças e adolescentes, para que futuramente se tornem cidadãos cientes de seus direitos e deveres, mas acima de tudo saibam que são amados e estimados pelo seus líderes e por Deus. Com este propósito ocorreu no Haras Zuninga na cidade de Juatuba (MG) , nos dias 3,4 5 e 6 de junho o Campori anual de unidades da 7ª região de Desbravadores da Associação Mineira Central dos Adventistas do Sétimo Dia, tendo como tema “Geração Esperança”. Estiveram envolvidas cerca de 300 pessoas entre voluntários, instrutores e desbravadores.

         Durante os quatro dias do acampamento os 267 desbravadores, divididos em 32 unidades, participaram de atividades que visavam estimular valores de cunho espiritual, e habilidades fisicas e mentais necessárias para o preparo de alimentos sem a estrutura que estão acostumados em seus lares. Além disso foram ministradas aulas de sobrevivência geral, orientação e navegação com bússola, e foram avaliados pela organização e disciplina no acampamento, entre alguns itens que cada unidade deveria cumprir.

         Estar acampando nas serras da acolhedora cidade de Juatuba ornamentada com a fauna e flora do cerrado, protegidos pelas nuvens e aquecidos pelo sol, tendo a companhia da lua e das estrelas, o contato com a natureza possibilitou aos desbravadores situações, desafios que podem fortalecer suas capacidades físicas, mentais e espirituais, promovendo o desenvolvimento de atitudes responsáveis frente a sua unidade e sociedade, atitudes estas imprescindíveis tanto no cotidiano do cidadão e do cristã.

         Muitas foram as atividades e momentos que meninos e meninas, juvenis e adolecentes tiveram responsabilidade e comprometimento que muito adulto não tem, e no tempo livre os desbravadores tiveram oportunidade de exercerem seu melhor papel, ser criança. Nesta farra veio a bicharada toda as rolinhas, gaviões, pinguins, pegassus, esquilos, para ornamentar a festa rosas, orquideas enfeitadas com diamantes, rubis, safiras; da atualidade vieram astros e estrelas. Em alguns momentos o céu ficou escuro mas diante de tanta alegria não tinha com não ficar “Sky blue”, na hora da comida era evidente o “Red Fire” das brasas nos fogões, pura energia! Não podemos nos esquecer do hit do acampamento “Ki delicia!”, mas ... Quando era necessário o “Resgate” da ordem e do silêncio apito e o “Apoio” neles.
         Assim como as arvores tem uma associação intima com o nome da cidade que deriva da união de duas plantas abundantes na região, o juá e o jatobá, desejamos que cada desbravador desenvolva raízes firmes como possuem as arvores, para resistirem firmemente aos vendavais e desafios da vida moderna, sejam eles no dia a dia ou na caminhada cristã, e mantenham vivas as chamas da esperança. Aos instrutores, colaboradores, e patrocinadores nossa gratidão pelo desprendimento e carinho para com esta causa.

Elaborado por:  Cezar Vieira